Mam chusteczkę haftowaną…


Mam chusteczkę haftowaną,
co ma cztery rogi,
kogo kocham, kogo lubię,
rzucę mu pod nogi.
tego kocham, tego lubię,
tego pocałuję,
a chusteczkę haftowaną
tobie podaruję!

Dzieci siadają w kole i śpiewają piosenkę. W środku koła rytmicznie chodzi jedno dziecko, powiewając chusteczką i wskazując osoby, o których mowa w piosence. Komu rzuci chusteczkę pod nogi ten przyklęka na niej, naprzeciwko niego to samo robi osoba ze środka koła i przesyłają sobie całusy, (jeśli chcą, mogą cmoknąć się w policzki). Dziecko, które było w środku, zajmuje wolne miejsce, a wybrana osoba chodzi z chusteczką.


Jawor, jawor


Jawor, jawor,
jaworowi ludzie,
co wy tu robicie?
Budujemy mosty,
dla pana starosty
Tysiąc koni przepuszczamy,
a jednego zatrzymamy

Dwoje dzieci stojących naprzeciwko siebie łączy uniesione ręce, tworząc most, pod którym przechodzą pojedynczo pozostałe dzieci. Przy słowach a jednego zatrzymamy stojące dzieci nagle opuszczają ręce, łapiąc między nie jedną z przechodzących osób. Złapane dziecko przechodzi na prawo lub lewo kładąc ręce na ramionach poprzednika i w ten sposób tworząc dalszą część mostu. Po złapaniu wszystkich, dzieci obejmują się w pasie i próbują przeciągnąć osoby z przeciwnej strony, sprawdzając w ten sposób wytrzymałość budowli.

Inny wariant zabawy
Dzieci ustawiają się podobnie jak w wersji pierwszej, ale przechodzą przez most parami. Łapane są także pary, które po złapaniu tym razem stają obok stojących już osób, tworząc dłuższy most.



Kółko graniaste

Kółko graniaste,
czterokanciaste,
kółko nam się połamało,
cztery grosze kosztowało,
a my wszyscy bęc!

Dzieci trzymają się za ręce i tańczą w kole. Przy słowach a my wszyscy bęc przewracają się, a kółko się rozsypuje.



Chodzi lisek koło drogi

Chodzi lisek koło drogi,
nie ma ręki ani nogi.
Kogo lisek przyodzieje,
ten się nawet nie spodzieje!

Dzieci siedzą w kole. Jedna osoba z chusteczką lub maskotką chodzi na zewnątrz koła. Przy słowach ten się nawet nie spodzieje, rzuca chusteczkę za wybraną osobą, która musi podnieść chustkę i spróbować dogonić uciekające dziecko, zanim obiegnie ono koło i usiądzie na puste miejsce. Jeśli uda mu się złapać uciekającego, siada na swoje miejsce, jeśli nie złapie, chodzi z chusteczką